为了迎接第10个世界自闭症日的到来,促进自闭症儿童走进许昌公众视野,许昌博爱儿童康健园将联合许昌草根爱心群,许昌雷锋爱心社团,许昌益天使公益联盟,于4月2日上午9:30,在许都广场、文峰广场、春秋广场、鹿鸣湖等地,以共生舞的方式举行大型倡导活动,百人链接长龙,化为爱的共生体,放声高歌号召更多人加入我们的行列,关注自闭症儿童,欢迎每一位有爱心的人,前来会场加入我们。

  您也可以手写或自行打印图片(我是xxx,我在xxx,关爱自闭症,我们在行动),发微博、朋友圈参与活动,一起为自闭症儿童加油。

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

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  自闭症又称为儿童孤独症,是广泛性发育障碍的一种亚型,以男性多见,起病于婴幼儿期,主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞,部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。

  

  该症发病原因至今没有科学的解释,整体发病几率城市高于农村,男孩高于女孩。近年报道有增高的趋势,据美国国立卫生研究院精神健康研究所(NIMH)的数据,美国孤独症患病率在1%~2%。统计数据显示,目前中国3.6亿适龄儿童中,自闭症患者已超1000万,0到14岁的儿童患病者达200余万,占我国精神疾患首位。

  

  自闭症孩子的特征有哪些?一直是困扰家长尤其是新家长的一个主要问题,对孩子的症状拿不准,不确定,也没有进行进一步的诊断咨询,以至于错过孩子的最佳诊疗期。通常情况下,自闭症孩子的特征包含以下6点,如果您的孩子同时有两点以上,建议尽快进一步进行诊疗。

  每个自闭症患儿症状都有所不同,自闭症症状主要表现如下:

  1.社会交障碍

  2.语言障碍

  3.狭隘的兴趣和重复刻板行为

  4.注意力不能集中,发脾气、攻击、自残、自伤等

  5.智力发展异常:70%患儿智力发展落后,20%患儿智力发展正常,10%患儿智力超常。

  6.高功能:智力超常,记忆力特别好,有的对音乐、图像特别敏感。有的患者钢琴过10级。有的患者学习在全校名列前茅。有的在某些方面很有天分是天才。如伟大的画家:荷兰的画家—梵高;意大利艺术家—米开朗基罗则。还有英国伟大的数学家、物理学家、天文学家、自然哲学家—牛顿,伟大的科学家—爱因斯坦。

  

  每个孩子的健康成长离不开父母的精心陪伴,也离不开社会环境的培养呵护。星星的孩子也是社会的孩子,在中国近3亿儿童中,可能存在二百万以上的自闭症患儿,对于自闭症而言,误解和无知往往是其获得社会认同与支持的最大障碍,自闭症儿童应该同样拥有平等的发展机会,快乐的生活。

  在4月2日世界自闭症日,让我们多关注这些孩子和家庭,我们的每一份付出,都能够给予他们勇气,让他们不再感觉孤单!

  

  许昌博爱儿童康健园成立于1999年9月1日,在许昌市民政局正式注册为民办非企业单位,业务主管单位是许昌市残联,是许昌市第一家专门为3---12岁心智障碍儿童(脑瘫、智障、自闭症等)进行康复、教育,为家长提供支持服务的社会公益机构。

  17年以来,我们共服务1000余名儿童和家长,得到家长和社会的一致好评。2002年院长俎书歌被授予“全国残疾人康复工作先进个人”,2003年被授予“河南省残疾人康复工作先进个人”;许昌博爱儿童康健园2013年被许昌市残联授予“全市残疾人康复工作先进集体”, 2014年被许昌市残联评为“残疾人之家”和“助残扶残先进单位”,被许昌市民政局评为“4A级社会组织”。

  2009年起,博爱园被选为河南省贫困智力残疾儿童抢救性康复项目定点康复机构,主要负责许昌市智力残疾儿童的康复教育工作。

  2011年曾与与李连杰壹基金合作,担任“海洋天堂计划”中南区枢纽机构,负责中南区脑瘫康复机构的督导工作,为贫困脑瘫儿童(0——18岁)提供康复训练。

  2015年“许昌博爱儿童康健园贫困脑瘫儿童全人康复教育救助项目”入围“2015年度中央财政支持社会组织参与社会服务项目”B类项目,获得50万元资金支持。

  愿景:心智障碍儿童融入社会,参与社会生活,体现生命价值,共享丰富人生。

  使命:助力心智障碍儿童自立。

  你可以通过以下方式联系我们:

  我们的联系电话:0374-4511117、18236825929

  我们的地址:许昌市东城区学府街与八龙路交叉口市残联对面

  我们的网址:https://www.xctejiao.com/

  开户行:中国农业银行许昌魏都支行

  开户名称:许昌博爱儿童康健园

  爱心账号:16266101040010873

  您可以提供的帮助有:

  捐赠学习用品、生活物资、办公用品、康复训练器材、捐款,志愿服务等;邀请我们的孩子与家长参与有助于儿童成长的社区活动。