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到学前儿童特殊教育机构,儿童福利院以及各类特殊学校或普通学校从事教学工作,到各地康复机构从事康复训练工作,也可从事手语翻译工作或到民政残联机构做行政管理工作毕业生主要面向特殊教育学校普通学校资源中心康复机构。